Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από 2021

Τα κοινωνικά προβλήματα της εποχής μας: Φτώχεια, εγκληματικότητα, ρατσισμός και διακρίσεις

Εικόνα
Η "ΜΟΛΥΝΣΗ" ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Η σημερινή κοινωνία μας, όπως και οι πολίτες της, αντιμετωπίζουν ορισμένα πολύ σημαντικά και τραγικά προβλήματα, με ένα από τα μεγαλύτερα να είναι ο ρατσισμός. Ο ρατσισμός μπορεί να έχει διάφορες μορφές, με μερικές από αυτές να είναι ο κοινωνικός, με βάση τις πολιτικές πεποιθήσεις που υποστηρίζει κάποιος, ο θρησκευτικός, δηλαδή ο ρατσισμός που ασκείται σε κάποιον με βάση τη θρησκεία του, και βέβαια ο φυλετικός, δήλαδη ο ρατσισμός με κριτήρια το χρωμα του δέρματος και την καταγωγή. Όσον αφορά τις αρνητικές συνέπειες του προβλήματος αυτού, σε πάρα πολλές περιπτώσεις μπορεί να ασκηθεί βία κατά του θύματος. Ακόμη, οι διακρίσεις που δημιουργούνται μέσω του ρατσισμού, μπορεί να οδηγήσουν στην δυσκολία της αποδοχής του διαφορετικού από τον υπόλοιπο κοινωνικό περίγυρο. Επιπροσθέτως, στις περισσότερες περιπτώσεις τα θύματα περιθωριοποιούνται από τους υπόλοιπους ανθρώπους, με αποτέλεσμα να μην μπορούν να κοινωνικοποιηθούν και να ενταχθούν

Τα κοινωνικά προβλήματα της εποχής μας 2021-22 Το περιβάλλον

Εικόνα
Ανάργυρος Γιαλαμάς                                                               Μία Αποπνικτική Ατμόσφαιρα Καθημερινά ζούμε και αναπνέουμε μία τεράστια ποσότητα καυσαερίων και μολυσμένου αέρα. Τις τελευταίες δεκαετίες το περιβάλλον έχει αλλάξει δραματικά, καθώς αυτοκίνητα, εργοστάσια αλλά και τεράστια κατανάλωση αγαθών και πρώτων υλών όπως το ηλεκτρικό ρεύμα, το πετρέλαιο, το φυσικό αέριο και άλλα επιβαρύνουν το περιβάλλον σε μεγέθη που είναι δύσκολο να τα φανταστούμε. Κατά τη γνώμη μου, το καυσαέριο και τα άλλα τοξικά αέρια που δημιουργούνται από αυτοκίνητα και εργοστάσια είναι ο κύριος τρόπος μόλυνσης του αέρα απ' όλους τους παραπάνω. Οι σ υνέπειες της μόλυνσης του περιβάλλοντος, όπως αναπνευστικά και περιβαλλοντικά προβλήματα, υπερθέρμανση του πλανήτη για παράδειγμα,κλπ θα συνεχίσουν να κάνουν τη ζωή μας δυσκολη. Για καλή τύχη όλων μας, τα τελευταία χρόνια έχουν παρθεί μέτρα ώστε να τα αποτρέψουμε απ' το να μεγεθυνθούν, αλλά μένουν πολλά ακόμα να γίνουν.. Γιάννης Ασπροκουτ

Στη γειτονιά των εντόμων (Φ. Μπαρμπώ, Ο Τυφλοπόντικας)

Εικόνα
Φέτος, εγκαινιάζουμε μια νέα δράση αναγνωστικής εμψύχωσης στο σχολείο. Διαβάζουμε όλοι και όλες ένα μυθιστόρημα παρέα!  Η δράση ξεκίνησε στην Α΄ Γυμνασίου (Α3΄) στο πλαίσιο του μαθήματος της Ν. Λογοτεχνίας. Το βιβλίο που έχει επιλεχθεί είναι ο  Τυφλοπόντικας , του συγγραφέα Φ. Μπαρμπώ, από τις εκδόσεις Νεφέλη.  Στην  παρουσίαση από το οπισθόφυλλο του βιβλίου διαβάζουμε για την υπόθεση:   Αλλεργικοί στα μαθηματικά, ανεπίδεκτοι μαθήσεως και τρομερά άτακτοι ο Ξανθομπάμπουρας και οι συμμαθητές του δεν αφήνουν δάσκαλο να στεριώσει στην τάξη τους. Ώσπου έρχεται ο "Τυφλοπόντικας".  Στην αρχή τα παιδιά τον υποδέχονται με έχθρα και καχυποψία. Σιγά-σιγά όμως ανακαλύπτουν μαζί χαρές που ούτε τις φαντάζονταν. Και όλοι μαζί ρίχνονται στην περιπέτεια... Στο 1ο κεφάλαιο ο Φρανκ, ο βασικός ήρωας της ιστορίας, περιγράφει τον εαυτό του, τους φίλους και τις φίλες του, "την τάξη των βλαμμένων" όπως τους αποκαλούν οι υπόλοιποι, αλλά και τη γειτονιά τους σε μια πόλη της Γαλλίας, το σχολε

Πώς ζωντανεύουν οι ήρωες και οι ηρωίδες ενός βιβλίου; ( Φ. Μπαρμπώ, Ο Τυφλοπόντικας)

Εικόνα
Φέτος, εγκαινιάζουμε μια νέα δράση αναγνωστικής εμψύχωσης στο σχολείο. Διαβάζουμε όλοι και όλες ένα μυθιστόρημα παρέα!  Η δράση ξεκίνησε στην Α΄ Γυμνασίου (Α3΄) στο πλαίσιο του μαθήματος της Ν. Λογοτεχνίας. Το βιβλίο που έχει επιλεχθεί είναι ο Τυφλοπόντικας , του συγγραφέα Φ. Μπαρμπώ, από τις εκδόσεις Νεφέλη.  Στην  παρουσίαση από το οπισθόφυλλο του βιβλίου διαβάζουμε για την υπόθεση:   Αλλεργικοί στα μαθηματικά, ανεπίδεκτοι μαθήσεως και τρομερά άτακτοι ο Ξανθομπάμπουρας και οι συμμαθητές του δεν αφήνουν δάσκαλο να στεριώσει στην τάξη τους. Ώσπου έρχεται ο "Τυφλοπόντικας".  Στην αρχή τα παιδιά τον υποδέχονται με έχθρα και καχυποψία. Σιγά-σιγά όμως ανακαλύπτουν μαζί χαρές που ούτε τις φαντάζονταν. Και όλοι μαζί ρίχνονται στην περιπέτεια... Στο 1ο κεφάλαιο ο Φρανκ, ο βασικός ήρωας της ιστορίας, περιγράφει τον εαυτό του, τους φίλους και τις φίλες του, "την τάξη των βλαμμένων" όπως τους αποκαλούν οι υπόλοιποι, αλλά και τη γειτονιά τους σε μια πόλη της Γαλλίας, το σχολεί

Τι πιστεύει το Β1 για τη φιλία και τους φίλους; (μέρος τρίτο)

Εικόνα
            Η σημασία της φιλίας στη ζωή σας    Ένα από τα σημαντικότερα θέματα που έχει απασχολήσει   τους ανθρώπους είναι η φιλία και η σημασία της στην ζωή μας. Η ανάγκη που έχει κάθε άνθρωπος για να νιώσει πως είναι σημαντικός για την κοινωνία, τον   οδηγεί στην αναζήτηση   για φιλία.   Κάθε ένας από εμάς συναναστρέφεται με άλλους ανθρώπους, γιατί νιώθει την ανάγκη να δώσει αλλά και να πάρει πράγματα.   Όλοι μας την ζωή, από πολύ μικρά παιδία έως ενήλικες ψάχνουμε για την φιλία και κάνουμε φίλους. Όταν περνάμε   δύσκολες στιγμές, θέλουμε να έχουμε δίπλα μας έναν φίλο, έναν άνθρωπο που θα μας ακούσει, θα μας συμβουλέψει και θα μας βοηθήσει να βγούμε από την δύσκολη θέση που βρισκόμαστε. Για αυτό τον λόγο θέλουμε να έχουμε δίπλα μας έναν άνθρωπο που θα ταιριάζουμε έτσι ώστε να μπορούμε να έχουμε καλές σχέσεις να αγαπάμε και να εμπιστευόμαστε ο ένας τον άλλο.   Ένας φίλος στέκεται δίπλα σου στις όμορφες και στις άσχημες στιγμές. Σε αγαπάει και σε εμπιστεύεται. Δεν σε κρίνει κα

Τι έγραψε το Β1 για τη φιλία και τους φίλους; (μέρος δεύτερο)

Εικόνα
 Φιλία μέσω του διαδικτύου        Τον τελευταίο καιρό με τα lockdowns και τις καραντίνες τα παιδιά δεν βγαίνουν έξω με τους φίλους τους να συζητήσουν, να παίξουν και να περάσουν δημιουργικό χρόνο όλοι μαζί, αλλά κάθονται στα σπίτια τους κλειδωμένα στα δωμάτια τους, απομονωμένα από τους γύρω, επικοινωνώντας πλέον μόνο μέσω των  social - media . Βλέποντας όλη αυτή την κατάσταση που επικρατεί έχω αναρωτηθεί πολλές φορές κατά πόσο  επηρεάζονται οι φιλικές σχέσεις των εφήβων.   Κάθισα και παρατήρησα λοιπόν και είδα ότι υπάρχουν συνεχείς συγκρούσεις ανάμεσα στα παιδιά. Ένα πρόβλημα το οποίο προκαλεί αυτές τις συγκρούσεις είναι ότι τα παιδιά διαβάζουν τα μηνύματα αλλά δεν απαντάνε ποτέ. Άλλες φορές όμως δεν μπαίνουν καν στο κόπο να ανοίξουν το μήνυμα και να το διαβάσουν με αποτέλεσμα να σταματάει η επικοινωνία μεταξύ τους οριστικά. Ακόμα ο τρόπος που εκφράζονται και αυτά που γράφουν μπορούν να προκαλέσουν πολλές παρεξηγήσεις. Για παράδειγμα δεν ξέρεις άμα το παιδί  που μιλάει το  λέει για